为深化学生对江南古典园林文化的理解，推动理论与实践相结合的教学理念，4月16日，南京林业大学风景园林学院组织大一学子赴扬州陈园开展以“青春绘园·寻韵江南”为主题的文化探秘实践活动。本次活动旨在通过实地考察、写生创作与文化交流，引导学生感悟传统园林艺术的精髓，厚植专业素养与文化自信。
探园林之韵：行走的课堂，触摸历史文脉
扬州陈园，以其精巧的布局、诗意的景致和深厚的人文底蕴闻名。活动当天，学生们在讲解员的带领下，深入园中曲径回廊、亭台水榭，聆听讲解员对园林造景手法、建筑特色及历史典故的细致解读。从叠石理水的匠心，到花木配置的巧思，学生们通过“沉浸式”观察与记录，将课堂所学与实地景观一一对照，深刻体悟江南园林“虽由人作，宛自天开”的设计哲学。
绘青春之笔：写生创作，对话传统艺术
活动中，学生们以画笔为媒，在陈园的经典景观前展开写生创作。他们或驻足假山池畔勾勒轮廓，或伏案长廊描绘窗棂雕花，将园林的空间层次、光影变化与人文意境融入素描与水彩作品。带队教师现场指导，从构图技法到意境表达，引导学生将感性体验转化为专业设计思维。部分学生还结合现代数字技术，尝试通过摄影、三维建模等方式记录园林细节，探索传统艺术与科技融合的创新路径。
寻文化之根：访谈交流，传承匠人精神
为深入挖掘园林背后的文化故事，学生们分组采访了陈园的修复工匠与非遗传承人。通过对话，同学们了解到传统木作、砖雕、盆景技艺的传承现状，以及当代园林保护面临的挑战。“老一辈匠人对细节的极致追求让我震撼，这不仅是技艺，更是一种文化坚守。”参与访谈的大一学生王同学感慨道。
江南园林是中华文化的活态遗产，也是风景园林学科的重要研究对象。此次活动不仅是一次专业实践，更是一堂生动的文化自信课。未来，风景园林学院将持续深化“行走课堂”模式，让学生在触摸历史中激发创新灵感，成为传统文化的守护者与传播者。